現今澳門地區的法律人才的多種培訓模式為澳門地區輪送了不少優秀的法律人才，在這一點上應當說是具有積極成效的。但是，在這些模式下產生的法律人才，基本的需求的滿足還要受到質疑，而這也與澳門地區經濟發達，人口綜合素質高的國際地位不相符合。在這些人才培訓的模式中所產生的困局下，其中出現的問題自澳門回歸前直至今日，都並未得到徹底有效地解決，這不得不引起各方面的極大關注。 本文共有六部分。在緒論部分，主要介紹了本文的研究動機、研究目的及研究方法。第一章主要闡述人力資源發展的概念、法律人才培養模式及一般系統理論，以及對法律人才作出定義。第二章論述了法律人才培訓的意義，並為澳門政府及各培訓組織在培訓法律人才中的角色進行定位，而政府應發揮主導的角色，為高等法學教育機構、法律及司法培訓中心及澳門律師公會提供參考的政策指導及資源支持。第三章為介紹澳門法律人才的現況、培訓發展及策略，以及法律人才培訓課程(高等法律教育、法律職業培訓及法律職業持續培訓)。第四章從深度訪談及文獻研究中對澳門法律人才培訓所存在之問題進行分析，發現四項問題:缺乏法律人才培訓政策、澳門學生語言能力不足、缺乏法學教員及法律職業持續培訓制度不完善。第五章整合出澳門之法律人才培養模式及指出其特點，以及透過一般系統理論分析澳門法律人才培訓的系統，並了解其所帶來的啓示。