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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
宋灝岩
Title
論OBE模式背景下中國高校葡萄牙語教師的發展困境
Journal Name
澳門科技大學學報
Pub. Info
2024年12月, 第18卷第4期, 第41-62頁
Link
https://www.mustjournal.com/CN/10.58664/mustjournal.2024.12.003
Keyword
非通用語種;葡萄牙語;複合型人才;OBE 模
Abstract
隨著國家「一帶一路」政策的推進,對外經貿文化交往愈發頻繁,而傳統外語專業教學模式已經無法滿足當今的社會發展,在越來越多的用人單位中,外語僅被視作一門工具,並要求應徵者具備其它非語言知識的儲備,因此,培養應用型複 合雙語人才成了當務之急。鑒於此,許多院校開始對外語專業教學實施成果導向教 育(OBE 模式),即以學生的學習成果作為目標而進行課程設置。然而,與英語、日語等已成體系的語種不同的是,葡萄牙語等非通用語種面臨著師資力量不足及教學 資源匱乏等一系列問題,很難在短期內全面推動 OBE 模式,本文將著重分析葡語教 師發展困境並探討解決方法。 段落標題: 1. 引言 2. 中國高校的葡萄牙語專業起源及現狀 3. 教師學歷的提升 4. 教師自身知識能力的提升 5. 教學資源的匱乏 6. 結果分析 7. 結語 附表: 1. 調查對象對於葡語專業發展困境的整體看法 2. 調查對象的學歷分佈 3. 調查對象的葡語知識能力自我評估 4. 調查對象的科研能力自我評估 5. 適用於中國大學生的葡語專業教材分佈(截止至 2023 年 8 月 31 日) 6. 調查對象主要傳統科目教學資源的評估