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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)
- Author
- 陳曉芬
- Title
- 以《質數和合數》教學為例，淺談小學數學概念教學
- Journal Name
- 教師雜誌
- Pub. Info
- 2019年6月, 第61期, 第47-52頁
- Link
- https://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/61/p47-52.pdf
- Abstract
- 摘要 : 數學概念是進行邏輯思維的第一要素，上好概念課對小學生數學思維體系的構建以及數學素養得到形成具有重要的意義。本文通過《質數和合數》一課的教學案例，從數學概念的生活原型、學生的指尖智慧、數形結合的思想、概念的形成過程及概念的鞏固應用等方面，淺談小學數學概念的教學。 段落標題： 1. 引言 2. 抓住概念的生活原型，滲透數學概念產生的現實性 3. 釋放學生的指尖智慧，體驗數學實踐的不可替代性 4. 利用幾何直觀教學，發揮數形結合思想的優越性 5. 經歷概念的形成過程，體現知識發生發展的階段性 6. 加強知識的鞏固內化，促進技能轉化能力的應用性 7. 結語