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Macau Periodical Index (澳門期刊論文索引)

Author
羅宇順
Title
澳門抗疫背景下自主學習的挑戰、意義、開發與策略(簡版)
Journal Name
教師雜誌
Pub. Info
2020年6月, 第64期, 第32-39頁
Link
https://mirror1.dsej.gov.mo/ebook/tmag/64/p32-39.pdf
Abstract
摘要 : 受到新型冠狀病毒肺炎的影響,各國地方政府都採取停課以減少因聚集帶來的傳播風險,學生形成一種必須在家自主學習的新習慣。本文嘗試針對小學教育階段,結合教育理論與實踐,探討澳門抗疫背景下自主學習的挑戰、意義、開發與策略。首先,討論澳門抗疫過程對學校教育帶來的嚴峻挑戰,教育持份者各方如何迎難而上;其次,分析當中所衍生的居家自主學習,在教師指導下能產生的實際意義;最後,提出相關自學課程在實施期間的開發,以及促成學生建立自主學習的有效策略。 段落標題: 1. 前言 2. 澳門抗疫對學校教育的嚴峻挑戰 2.1. 自主學習所衍生的家庭問題 2.2. 遠距教育對學校教育的衝擊 3. 教師指導下居家自主學習的意義 4. 居家自主學習課程開發實踐探索 4.1. 單元的設計概念 4.2. 課節的設計概念 4.3. 線上教材的多元選用 4.4. 評量方法 5. 居家自主學習的有效策略 5.1. 自律與自由的品格建立加速學習成效 5.2. 學習動機催化了自主學習的發展 5.3. 獨立生活能力的培養與提升 6. 綜合反思 附表: 1. 停校不停學期間教學相關工具及資訊 2. 單元“誰發動的戰爭?”的教學安排 3. 單元“誰發動的戰爭?”的進度表 4. 課節“新型冠狀病毒肺炎的前因後果”的教學安排